Mariana

“Mariana es profesora especializada en discapacitados mentales y sociales. Tiene alta trayectoria en el trabajo con niños, jóvenes y adultos con diferentes patologías que requieren adaptaciones tecnológicas específicas para poder comunicarse, aprender e insertarse en el ámbito laboral.  Mariana es una excelente docente no solo por su formación y experiencia profesional sino por sus cualidades…

MYRIAM

  A partir del programa Líderes para el Aprendizaje, impulsado desde Proyecto Educar 2050, Azucena, directora de escuela de la Provincia de San Juan, nos recomendó a Myriam, maestra de grado. ¿Qué te llevó a enseñar? Desde muy pequeña jugaba a la escuelita, siempre fue mi deseo ser docente, me apasiona poder llegar al otro…

María Fernanda

Mi nombre es María Fernanda Carloni, soy profesora de educación especial, especializada en discapacitados visuales. Trabajo en la escuela de niños ciegos del gobierno de la ciudad de Buenos Aires. Ana Borzone me está acompañando en la investigación que está haciendo acerca de los procesos de lectura y escritura en niños pequeños. Yo estoy haciendo…

Silvana

Básicamente siempre quise ser docente. Tuve grandes problemas de aprendizaje en la primaria. Cuando entré a la secundaria descubrí que era ser un buen docente: se habían involucrado conmigo, con mi historia. Ahí dije “tengo que ser como ellos”. Yo veía como Dorita, mi profesora de Historia, daba con pasión las clases y cómo despertaba…

Graciana

Soy docente por vocación neta. Una referente que tenía era una hermana de mi papá que había sido maestra muchísimos años. Ella me enseñaba y corregía todo, desde cómo se hablaba, qué decir, qué no. Hay algo que nos pasa a algunos a veces que es el hecho de que nuestros padres no hicieron el…

Gaby

¿Qué te llevó a enseñar? Desde que era una nena jugué a ser maestra, no recuerdo otro juego que me mantuviera entretenida. No tenía docentes en mi familia pero amaba la escuela y, naturalmente, planificaba clases y las daba, aún si mis alumnitos – mi hermana y mi vecinito – se escaparan a jugar a…

Connie

Para mí lo importante no es por qué uno empieza a hacer algo sino por qué decide continuarlo o hacerlo suyo. Lo que me llevó a enseñar fue la casualidad, la vida, la facilidad que tenía para el inglés y lo que me gustaba el idioma. En esa época (hace 35 años) si hablabas bien…

Cande

¿Cómo fue tu clase más creativa? La creatividad en mis clases está en las pequeñas cosas, las actividades diarias. No recuerdo una clase magistral innovadora en especial. He recolectado “basura” durante un mes para hacerles un supermercado con muchas consignas matemáticas, he llevado ropa extraña y la he colgado de una soga de lado a…